海口经济圈构建协同教研网络

“AI+”教学从“海口试点”走向“五地联动”

AI数字人担任“语文导师”，智能系统实时批改作业……这些充满未来感的课堂场景，正在海口经济圈的中小学成为现实。近日，随着跨市县教师研修与协同教研机制深化，海口、澄迈、文昌、定安、屯昌五市县共同推动“AI+”教学从个别试点走向区域规模化应用。从区域发展，到协同推进，海口经济圈教育协同发展效应正在持续溢出。

□本报记者 肖卫香

“张导演您好，我是一名热爱表演的小学生，我的特长是唱歌、朗诵……”12月24日上午，在海口市西湖实验学校的语文课堂上，语文老师揭雯慧通过AI技术制作出的数字人“张导演”，成为该课堂特约嘉宾，三年级小学生林沁莹登台向张导演自荐。张导演则结合学生的表现，当场给出妙语连珠的点评，引起孩子们的欢呼。

像这样科技味十足的课堂，正在逐步铺开。近日，海口市王显宣“AI+”学科名师工作室与林菁华通用信息技术名师工作室组织来自海口、澄迈、文昌、定安、屯昌五市县的50余名教师共同探索“AI+”学科教育。“通过跨市县的交流，我学习到了课堂教学新方法。”来自文昌市华侨中学的教师王丹如说。作为海口经济圈首场“AI+”教师研修活动，其相关教研成果已辐射至区域内29所中小学校。

市教育研究培训院相关负责人介绍，如今，海口经济圈越来越多中小学校加入区域协同教研，通过共享教研成果、交流教学经验，推动以“AI+”融合创新应用场景的育人模式广泛应用，助力凝聚区域教师协同研究的智慧，提升区域育人水平。

以AI赋能，海口经济圈教育协同发展正在持续推进，成为推动教育高质量发展的新引擎。“要先抓德育，再谈成绩。”近日，海口经济圈学校管理者领导能力提升培训在海口举办，市教育研究培训院副院长李学慧倡导基础教育回归育人本质，海口经济圈百余名校长、副校长共同探索学校高质量发展的路径。

记者从市教育局了解到，目前，海口经济圈教育协同发展已取得积极进展。五市县教育局“一把手”牵头成立专项工作组，创新实行“季度调度”和“年度评估”机制，形成闭环管理。在近期教师培训活动中，400多名来自澄迈、文昌、定安、屯昌的教师加入海口各名师工作室，近1500名教师共享“椰城教育大讲堂”优质资源。

“我们将以项目化、清单化方式，持续探索区域教育发展新路径。”市教育局相关负责人介绍，未来海口经济圈将全面推进“铸魂育人工程”“县域协同工程”“教师协同工程”“数字协同工程”和“职教协同工程”等五项工程，促进区域教育协同发展，多举措为海南基础教育高质量发展注入新动能。

海口举办首届跨学科AI作业评比活动

本报12月30日讯（记者肖卫香）近日，海口市2025年初中英语首届跨学科AI赋能暑假特色作业设计成果现场演绎推广活动在海南华侨中学长彤学校举行。活动吸引来自全市20余所中学的学生代表参与，通过制作美食、开展英语解说和视频制作等方式讲述海南故事。

活动以“英语之光 劳动之美 AI赋能”为主题。赛前，参赛选手使用AI平台查询烹饪技巧和食材搭配原理，了解AI技术在烹饪领域的应用，并用AI技术制作融合中西饮食文化的智能菜谱，将科技知识与烹饪巧妙结合。活动期间，学生们自备食材与厨具，制作出海南炒饭、东坡肉、椰子酥等海南特色美食。现场，参赛选手以英语脱稿讲解制作流程，并用AI技术记录烹饪过程。海口市第一中学学生岳晨辰说：“以前觉得海南美食只是家常味道，但通过活动，我了解到美食背后的文化和情感。”

市教育研究培训院相关负责人介绍，此次活动是全市教育系统创新育人模式的一次实践，呈现了英语教育与劳动实践的深度融合，有利于引导学生在真实任务中锻炼语言应用、动手实践、文化表达与综合协作能力。

聚焦发展人才需求 深化校企战略合作

海南大学与省文投公司共探复合型人才培养新路径

本报12月30日讯（记者陈歆卓）12月30日，海南大学外国语学院与海南省文化投资管理有限公司战略合作研讨会在海南大学举行。校企双方聚焦自贸港全岛封关运作关键机遇，围绕实战型人才培养、跨境电商基地共建等核心议题商讨对接，明确合作重点方向，旨在为自贸港高质量发展注入人才动能。

研讨会上，双方围绕三大核心议题达成共识：联合培养跨境电商与贸易人才，强化实战能力；定向培育报关与跨境供应链人才，适配自贸港政策需求；共建跨境电商高校产研基地，整合教育实训、创新孵化等功能。

记者从会上获悉，校企双方正探讨共建跨境电商高校基地。海南省文化投资管理有限公司计划深度参与海大教学，一方面让一线项目负责人担任企业导师，将实际业务案例融入日常教学环节；另一方面提供稳定实训岗位和项目实战机会，组织学生参与真实的跨境电商业务操作，累积实践经验。

为培养跨境贸易发展所需人才，海南大学外国语学院将针对性开设跨境电商实操、东南亚区域国别概况等课程，强化学生实操能力、区域知识与跨文化交际能力，并吸纳企业一线经验优化课程案例、邀请企业人才走进课堂授课、引入模拟操作平台、推动学生参与业务实操。

海南大学中国智慧文明互鉴研究院将依托海南大学、省文投公司龙头资源与自贸港政策优势，聚焦中华优秀传统文化复兴与中国故事对外传播，推进苏东坡全集等典籍翻译，探索文化出海路径，兼顾文化战略价值与企业经济效益。

下一步，双方将加快推进合作落地，通过定制化课程、企业导师授课、真实项目实训等形式，培育更多适配自贸港发展的高素质人才，为自贸港跨境贸易高质量发展提供有力支撑。

海口30所学校图书馆新建与改造项目完成

空间“上新” 阅读舒心

近日，作为2025年海口市市级民生实事项目之一的“书香校园”项目成果汇报会在海口市西秀实验小学举行，集中展示了30所学校在“书香校园”建设中的整体进展、典型案例与特色成果。随着这批学校图书馆新建与改造项目的完成，更多学生拥有了更加舒适、现代化的阅读环境。

□本报记者 肖卫香/文 石中华/图

30所城乡学校图书馆“上新”

“现在的阅读环境很温馨，看书很方便。”近日，海口市西秀实验小学的“西窗秀读”阅读空间内，三年级（2）班学生李木子翻看着《二十四节气》，开心地说。记者在现场看到，这里色彩明丽、宁静雅致，书架上整齐地陈列着各类书籍，吸引学生来看。

今年初，海口将“书香校园”建设纳入年度市级民生实事之一，市教育局等八部门联合印发《海口市青少年学生读书行动实施方案》，明确提出通过3至5年，系统引导青少年爱读书、读好书、善读书，为海南自贸港核心引领区和“六个之城”建设夯实文化教育根基。

“今年来，我们聚焦硬件提升，投入专项资金对30所乡镇中心学校和薄弱学校的阅读空间进行新建或改造。”市教育综合服务中心副主任郑冠琚介绍，项目总建设面积达10064平方米，覆盖全市四个区。与此同时，海口通过举办青少年读书节、成立市级青少年阅读指导中心、评选校园读书节方案等一系列品牌活动，持续激发师生阅读热情，营造浓厚的书香氛围。

“一校一品”打造特色成长空间

项目建成后，各校挖掘资源，打造“一校一品”特色阅读文化，为学生提供“悦”读和成长的空间，有力推动了城乡教育优质均衡发展。

海南华侨中学长彤学校的阅读空间“爱智科苑”，除了提供阅读功能，还可开展航天科普专题活动；中国工农红军琼崖纵队红军小学打造的“红志书苑”，突出琼崖革命历史主题；海口市演丰镇中心小学利用地域生态优势，建设以红树林文化为主题的“红林悦栈”；海口市新坡中心小学结合特色文化打造的“新篁扶疏”，成为学生阅读和传承中华优秀传统文化的空间。“各学校的阅读环境都很好，我们作为家长很开心也很放心。”家长代表冯海群说。

“全市阅读生态日益丰富，协同育人格局初步形成，助力‘书香海口’建设。”市教育局相关负责人介绍，目前全市中小学校“亲子共读”理念广泛普及，家长读书工作坊等机制有效带动了家庭参与，形成了家校社共同推进阅读的合力。下一步，海口将围绕青少年发展需求，在资源优化、科技赋能、成果转化等方面持续探索，努力让全市学校成为书香弥漫的精神家园，助力学生在阅读中成长，为培养担当民族复兴大任和自贸港建设需要的时代新人筑牢根基。

海口新增4所港澳姊妹校

本报12月30日讯（记者肖卫香）12月26日，澳门教育及青年发展局与海口市教育局姊妹校协议签订仪式在海南华侨中学举行。澳门镜平学校与海口的海南华侨中学、北京师范大学海口附属学校、市海燕小学、市教育幼儿园正式结为姊妹学校。双方将在课程共建、师生交流、教研协作等方面开展互动，提升两地教育质量。

签约仪式后，海南华侨中学国际交流合作处主任潘庆说：“此次合作为两地发展特色教育开辟了新渠道。”海口市教育幼儿园副园长肖瑞星介绍，下一步该园将与澳门镜平学校幼儿园部共同建设特色课程，通过师生观摩、教研互动等形式，提升办园水平。

市教育局相关负责人介绍，此次签约旨在为两地学校搭建交流平台。姊妹校之间的课程共建、师资共培、资源共享、课题共研等方面的互动，将有利于促进海口与澳门基础教育的深度对接。

截至目前，海口已有29所中小学校与港澳学校结为姊妹校。

海南医科大学附属肿瘤医院在海口揭牌

本报12月30日讯（记者赵汶）12月27日，海南医科大学附属肿瘤医院在海口揭牌，标志着海南自贸港肿瘤防治事业发展开启历史新篇章。

海南医科大学附属肿瘤医院为海南医科大学与海南省肿瘤医院共建，旨在进一步加强校院合作，打造区域肿瘤防治新标杆，满足海南省及周边区域群众的肿瘤专科优质医疗服务需求，同时促进医学人才培养与肿瘤临床科研发展，推动肿瘤预防、诊断、治疗、康复全链条服务能力提升。

未来，双方将整合优势资源，在肿瘤专科医疗服务、医学人才定向培养、肿瘤学科建设、肿瘤临床科研创新等方面开展深度协作，推动医院成为区域内高水平肿瘤临床诊疗中心、肿瘤医学人才培养基地与肿瘤临床科研转化平台，同时建设全国领先、全省首家多室质子放射治疗系统。

海南医科大学附属肿瘤医院，将承担区域内肿瘤基本医疗服务、肿瘤公共卫生应急等公益性任务。同时，医院现有博士、硕士研究生导师将作为海南医科大学的相应研究生导师，根据需要和实际情况，参与学校研究生培养工作。学校在医院师资人才队伍建设、科研立项、论文发表、成果申报、成果转化以及开展毕业后教育、继续医学教育、临床技能中心建设等方面的工作给予指导和支持。

双方还将协同构建创新科研体系，开放科研实验平台，整合共享学校的培训资源与图书文献数据库，通过深化资源与平台的融合互通，深入开展合作，共同推动高质量发展目标的实现。

品民俗 许新愿

椰城学子喜迎元旦花样多

本报12月30日讯（记者肖卫香）元旦将至，椰城各中小学校洋溢着浓厚的节日气氛。师生们通过形式多样的文化活动，共同辞旧迎新，展望未来。

30日，海口市教育幼儿园里年味浓郁。孩子们在老师的带领下品尝传统美食，体验投壶、剪纸等民俗活动，在欢乐互动中感受中华优秀传统文化的魅力。与此同时，海口市港湾小学的礼堂内歌声嘹亮，学生们以歌唱表演迎接新年，共同庆祝该校建校十周年，曲目涵盖经典红歌、传统文化题材及流行音乐等，为孩子们搭造成长的舞台。

海南（海口）特殊教育学校内，孩子们以节目展现自立自强的精神。由视障学生们组成的“追光乐队”以一曲《奔跑》唱出新年的憧憬，海口市融爱教育幼儿园献上活泼可爱的舞蹈《新年快乐》，海南（海口）残疾人中等职业学校的学生则通过节目《尊重生命自立人生》将学习技能、走向自立的成长历程搬上舞台。海南（海口）特殊教育学校校长尤斌说：“特殊教育是‘爱的事业’，希望孩子们通过艺术更好地感受美好与力量。”

市教育局相关负责人介绍，椰城师生以多元活动喜迎元旦，是对“五育并举”育人理念的践行。

秀英区升级学校特色功能室赋能青少年全面发展

一室一精彩 求知趣无穷

本报12月30日讯（记者陈丽园 特约记者陈创淼 通讯员蔡翔任）记者从秀英区获悉，为全面提升辖区学校办学品质，促进学生德智体美劳全面发展，该区将中小学校特色功能室提升项目纳入2025年十大民生实事项目，重点对秀华小学等8所中小学校的音乐室、美术室、科学实验室等特色功能教室进行改造升级。通过完善硬件设施、优化教学空间，为学生打造专业化、系统化的学习环境，全方位满足学生多元化的学习需求。

音乐室里，孩子们随着旋律哼唱摇摆；美术室中，大家专注地进行手工创作；科学实验室内，学生通过显微镜仔细观察石斛的细胞结构……12月24日上午，秀英区秀华小学的特色功能室内，各学科老师正开展趣味教学。与传统课堂相比，如今的课程形式更加鲜活，学习体验也更为丰富。

“该民生实事项目以‘空间升级+设备赋能’的双重保障，为学生构建起专业化、系统化的学习环境。”秀英区教育综合服务中心主任李瑞山表示，特色功能室的投用，不仅为教师开展高质量学科教学提供了有力支撑，更有效激发了学生对艺术、科学等领域的探索兴趣，满足不同学生的个性化、多元化学习需求，为培养兼具创新精神、实践能力与人文素养的新时代青少年奠定了坚实基础。